4月4日臺北美術館的兒童藝術中心正式啟用
當天看到訊息得知北美館的兒藝中心會有DIY的活動
當天晚上就馬上幫小虎喵們報名
沒想到4月報五月的名額已經全數額滿
傻眼....4月4日當天ㄟ.....
每個月的1日早上9點30分開始開放報名
5月1日我就守在電腦前面等著幫小虎喵們報名4~6歲的週末親子活動.....
聽說有禮物(週末親子)456工作坊
喜歡禮物的人舉手！藝術是上帝賜與人類的禮物，藉由藝術家的眼睛，我們可以看到不同的視野。
歡迎4、5、6歲的親子，一大一小成一組，從聆聽故事、討論作品以及動手創作中，體驗藝術與生活結合的好禮物。
每週六及週日上午10:30-11:30、下午3:30-4:30 時間：4/12-9/14每週六、日10:30-11:30、15:30~16:30各一場
人數：每場次20人(10組親子)
對象：4-6歲親子觀眾
預約方式：本館網站線上預約，每月1日09:30開放次月活動報名
本活動需要成年者陪同，但因場地限制，一名幼童限一名成人陪同。 因系統區別之故，一個e-mail帳號限報一名兒童以及一位成年陪伴者；如需報名兩個參加者，則需兩個e-mail帳號，依此類推。
我報這個星期六下午3:30~4:30的場次
近中午出門
我先帶崴去郵局把[粉紅豬小妹]的著色畫寄出去
虎爸爸則去把虎奶奶和嵐先載到捷運站等我們
然後再回到郵局來載我們過去
沒想到郵局人雖多
但我們還是一下子就寄好信了
一直坐著等虎爸爸也有點無聊
我和崴決定在附近散步走走看看
才走不遠
就被長老教會教堂前的大樹所吸引
走在中正路上彷彿就能聞到雞蛋花的花香呢
我們就這樣被吸引了過來.......
雞蛋花.....
剛好有朵落花在圍牆上
可以讓我就近拍拍....
＿
拍完後就讓崴拿著
好讓崴等等可以與嵐分享....
我們時間也算的剛好
拍完照虎爸爸也到了
把我們送到捷運站後
虎爸爸再去停車
而捷運站旁前兩天才放了一個新的裝置藝術......
火車頭......
剛好帶著崴也來朝聖一下.....
聽說整點會有音樂+冒煙唷
可惜今天到火車邊的時間剛好都過整點一些些
所以今天無緣看到囉......
接下來坐捷運到捷運圓山站
這時候已經12點多些了
先填飽肚子後再繼續去玩吧.......
我們就在圓山花博公園內的[集食行樂]找東西吃
我們在這裡買了泰式的飯.章魚燒.烤餅.紅油抄手麵.....
貴也罷了
重點沒一個合我們胃口的
唉....
好在在淡水捷運站時
嵐有牽著虎奶奶去買了獅子店的甜甜圈
讓我們飯後有個甜點吃
還是有滿足到我們的味蕾......
我們各自買各自的
所以各會有一張發票
在這裡購物後的發票
可以讓六歲以下的小朋友坐一次旋轉木馬唷
所以在這裡購物常常會聽到有人說:麻煩請一個一個幫我開發票.....
之前我們來也曾買過兩支雙淇淋開兩張發票呢
為的就是讓小孩能玩一下旋轉木馬囉.....
問崴為什麼不像嵐一樣選坐外面的馬
這樣可以看風景啊
崴:這裡也很好啊!可以照鏡子呢.....
孩子果然長大了
越來越有自己的想法囉
從挑選旋轉木馬的馬就可以看出些端倪來了呢
才跳下馬
走出旋轉木馬範圍
小虎喵們馬上又到排隊隊伍裡排隊
然後轉身跟我拿發票
等著坐第二輪囉.......
一樣一進入旋轉木馬範圍後
馬上選定自己要坐的馬
然後等我抱上馬囉.....
這裡的旋轉木馬旋轉速度真是有夠慢的.....
大人站在上面完全沒有扶也不會有搖晃感
對小孩來說非常的安全.....
第二次坐旋轉木馬
虎爸爸就要我站在小虎喵們間顧著
虎爸爸則在下面幫我們拍照
一起玩耍拍拍
果然比較容易拍到比較自然可愛的照片呢.....
玩完旋轉木馬後
也已經快兩點了
該去臺北美術館囉
外面雨也停了
就讓小虎喵們跟長頸鹿的正面拍一下吧........
崴在拍長頸鹿的時候就一直看著這個外星人囉
拍完後直奔過來
然後模仿外星人的模樣
要虎爸爸拍拍....
呵呵...真可愛.....
嵐的表情也好逗唷.... ^^
兒童藝術中心在臺北美術館的B1
進入兒童藝術中心後
先到櫃臺詢問一下親子活動的報到地點
確認是在櫃臺後
就開始今天的參觀兒童藝術中心行程囉.....
服務臺斜後方有蓋紀念章的地方
眼尖的小虎喵們馬上就發現囉.....
特寫一下兩個章囉......
第一個章是臺北市立美術館兒童藝術教育中心全新開幕的紀念章.....
第二個章是積木.....也是兒童藝術教育中心的LOGO....
這個LOGO的靈感來源來自於臺北市立美術館的外型....
有很多窗.長的像積木的圖案.
經堆疊.翻轉.它將產生無線的變化與可能....
蓋完章後
開始看展了.....
地下樓E區......親愛的.生日快樂--王亮尹個展
「那通常是有人陪伴的時刻，關掉燈、點起蠟燭，在雙手交握的瞬間，一切突然被簡單的放大了，過去、現在與未來被連結的奇妙時刻，於是你終於了解，陪伴你的沒有別人，只有你自己。親愛的，生日快樂。」
『親愛的，生日快樂。』展覽以生日蛋糕與許願儀式作為場域，探討生活中存在與虛無交雜的曖昧時刻。
慾望的原始面貌，流動、轉化、與形變是王亮尹長期關注的主題。使用食物（甜點）為視覺上的載具（或說符號），呼喚記憶中（或想像中）的味覺，進一步揭開一層層衝動與思維之間的隱秘關係。
人不能遠距離品嚐食物，必須將之放入口中，讓它彷彿成身體的一部份，所以不論是精神上還是肉體上，味覺都是一種極為親密的接觸。因為進食，人不得不與這個世界產生連結。這種味覺與觸覺複合的雙重刺激，在滿足人類基本所需之後，又能帶來情緒性的波動者，甜點恐怕是最直接的選擇。在全球眾多文化中，甜味都象徵著美好的感覺，但揭開這層表象，它更直接的功用卻是：填飽飢餓後額外的慾望。這層額外精神的需求，與其原始生物的本能慾望層層疊疊，有時相互矛盾，有時互為表裡，這種相互交錯又延伸的關係，是王亮尹的繪畫所嘗試處理的重點。
此次展覽聚焦在生日宴會中，準備吃蛋糕、吹蠟燭的時刻。時間與聲音凝結，慾望與人相對，神秘閃耀，抽離且靜默。『被慾望』之物與『正在慾望』之人同時並存，在期待的氛圍下，主體呈現獨立（孤立）和隱晦（我們並不知道許願者心裡的真正感受、或是他真正的願望）的距離感，有種清醒夾雜恍惚的特殊性。
如果非生存必需的甜點是多餘的慾望，那許願者尚未實現的期待、幻想、甚至是缺憾，對應的是真實還是虛構？或者兩者皆是？
(介紹轉引自官網:http://www.tfam.museum/Exhibition/Exhibition_page.aspx?ddlLang=zh-tw&id=506&allObj=%7B%22JJMethod%22%3A%22GetEx%22%2C%22Type%22%3A%221%22%7D)
裡面展示了許多畫作
都以生日快樂為主題
但並非每幅畫都是快樂的感覺
不管給人的感覺如何
我很慶幸的是
小虎喵們會願意跟著我們一起慢慢看每一幅畫
並對我們的提問給予回饋
其中我覺得這幅畫所給的回饋最為有趣......
虎爸爸:這是什麼?
小虎喵們:蛋糕....壞掉了....
虎爸爸:這是什麼?(虎爸爸指著倒下來一根根的東西)
崴:餅乾...
嵐:蠟燭....
崴:這個蛋糕壞掉了
嵐:是松鼠弄壞的.....
大人們???
順著嵐的小手看過去
哈....我們看到嵐眼中的松鼠了......
地下樓F區--藏地轉行-劉肇興個展......
旅美影像藝術家劉肇興(1968-)，任教於美國印第安納大學。2011 年，他為了悼念亡女，起程前往後藏，從拉薩出發，行經西藏高原、珠穆朗瑪和岡仁波切峰，並在岡峰海拔五、六千公尺處轉山繞行四天。劉肇興以龐大的拍攝規模記錄了這場朝聖之旅，他採用了超高解析度及曠時攝影等方式。展覽現場無限廣闊的空間感，引領觀者趨近山嶺上的朝聖者、觀光客、殊異的山光景色，體會蘊含其中對生命與自然的敬畏虔誠。這次展出共展出三件大型錄像作品：「廓拉」、「珠穆朗瑪」、「薩嘎達瓦」。
「廓拉」Kora 在藏文的意涵是指繞著寺院、佛塔，或是任何神聖的地境轉圈行走。它是一種朝聖及修行的方式。轉行的過程中，信眾經常轉動手中的法輪，頌經、數念珠，甚至以一步一跪的方式趨進。岡仁波切峰可謂是亞洲第一神山，除了磅礡的景觀，它金字塔般的四面山形和山腳下四條大河的源流，也對應著佛典形容的世界中心。 信徒們相信，如果克服這52公里艱難的高海拔山道轉行一圈，人們可以洗滌一世的惡業。 「珠穆朗瑪」是劉肇興以曠時攝影手法拍攝的，映像中的深藍天空和雪白峰頂，呼之欲出。
「珠穆朗瑪」在藏文裡意謂「聖母」，它是世界最高峰，也稱聖母峰。這裡的生存環境相當嚴峻，氣溫低到攝式零下70 度，在此匯聚的高空急流每小時高達320 公里，氧氣也只有平地的三分之一，人的身體會因為缺氧，在很短時間內產生幻覺、導致死亡。這個世界的頂峰有如同宇宙混沌未開之境地，它無可比擬的悠遠，讓人類的語言、宗教、和文化相形見拙，在這裡物質的擁有失去價值。
「薩嘎達瓦」西藏最重要的佛教節日，意指藏曆四月。信眾在這一天慶祝佛祖誕生、悟道、和涅盤，其中又以岡仁波切峰下的儀式最為盛大。劉肇興將這難得一見的慶典投影在四面大銀幕上，引領觀眾隨著朝聖者和觀光客圍繞著一座薰香燎繞的白塔轉行，融入節慶的場域。影片的速度被放慢，影像則被柔焦和煙霧刷淡。多彩的經文旗襯托著泛黃的畫面。陽光不時射入眼簾，讓不停旋轉的景色更具催眠的效果。影片中到處可見身著制服的員警，盔甲軍隊在塔旁邁步穿梭。它提醒我們在西藏的政治現狀下，這種宗教慶典是高度敏感的日子，不論是大小的集會都可能被當局視為政治叛亂的潛因。
(介紹轉引自官網:http://www.tfam.museum/Exhibition/Exhibition_page.aspx?ddlLang=zh-tw&id=507&allObj=%7B%22JJMethod%22%3A%22GetEx%22%2C%22Type%22%3A%221%22%7D)
一進這個展廳就被這個三機投影的螢幕所吸引
一個斜上的螢幕
我帶著小虎喵們坐在角落仔細欣賞
仰望螢幕
感覺真的在抬頭仰望一座高山似的.....
音樂很輕
畫面中只有雲有所變化
小虎喵們陪我坐下來看影片
我們看著雲朵的變化
想起前陣子寫生的事
我們開始想像手中有畫筆
我們要沾上什麼顏色用什麼樣的方式畫在紙上
不動的山好像很容易畫呢
那會動的雲我們要怎麼表現......
在不影響別人的狀況下我們輕聲討論
手指成為畫筆想像畫著
這樣的場景感覺真是美好啊......
這個展場有許多的大型螢幕
播放著各種不同的影片
中間幾個較小螢幕所播放的影片有人
看起來像是在進行什麼儀式似的
但小虎喵們完全不感興趣
我們就這樣一路被拖到最裡面的大螢幕那....
大螢幕前有兩排椅子
小虎喵們很自然的就坐到最中間的位置去欣賞.....
14分鐘的影片
我們是從中間開始看的
畫面裡的影像隨著拍攝者不斷的移動
大多是景物
偶有人出現
小虎喵們一開始便看得專注
但有點摸不著頭緒
我引導小虎喵們跟著攝影者的腳步去旅行
小虎喵們馬上就可以跟上那樣的感覺囉.....
14分鐘結束
嵐牽著虎爸爸走了
崴才站起來便發現影片又繼續播放
崴拉著我說:這裡剛剛沒有看.....
於是又拉著我坐了下來
嗯.....我便又坐下來陪著崴欣賞影片囉
在欣賞影片中有幾個令我印象比較深刻的點.....
影片內的前方有個人正在叩拜
我們從後方慢慢靠近
崴:哇....我們要踩到那個人了
崴的反應極大
頗可愛
我:沒有啦!我們從他的旁邊走過去而已(此時影片比較晃動.可以感覺到閃過.....)
影片內是一片雪地
我和崴想像踩在雪地裡的感覺
這對沒有看過雪的崴來說是有難度的吧
但感覺崴還挺享受那樣的想像呢.....
影片內攝影者走在河川邊
越走越靠近河川
崴也顯得興奮
哈....很想去玩水吧...
講真的.....
小虎喵們會對這樣的展有這麼高的興趣
真出乎我意料之外呢....
兒童藝術教育中心開幕展---禮物
「禮物」主題之提出，主要取其英文「gift」所同時具備的「禮物」及「天賦」的雙重意涵，除視兒藝中心的成立作為臺北市立美術館及臺積電文教基金會獻給所有臺北市民的禮物之外，亦透過各種藝術主題策展及多元藝術教育活動等的安排，讓所有參加的小朋友探索並了解藝術創作如何被視為神祕且難得的禮物。在此，兒藝中心作為啟發創造力及探索藝術表現的空間，如同禮物般被領受、分享與傳播；兒藝中心提供了豐富的藝術活動，也同時提供了藝術帶給人們的禮物：開放、想像、探索、創造、獨立思考。
《禮物》展傳達的是有關「領受」與「傳遞」的概念。藝術家領受來自上天的天賦與靈感，觀者則領受來自藝術作品的喜悅及啟發；藝術家透過創作傳遞概念與想法；觀者則透過作品傳遞感動與體驗?！抖Y物》展由四組作品構成，分別是《打包》、《時間支票》、《我的寶貝禮物》及《以禮物之名》。
(介紹轉引自現場所取之DM)
A.我的寶貝禮物
一個潔白的空間
有著一扇扇可以打開的門
可以拉開的抽屜
裡面放著各種不同的禮物.....
這81件展品是北美館從一般民眾募集而來
門上都有介紹卡
上面寫著禮物的持有者與這些禮物背後的故事，述說這些禮物來自何人、為何獲得、具有何種特殊意義、如何將其珍愛收藏、又如何樂於與他人分享這些寶貝禮物最原初的心意。
先不論門裡的禮物為何
光這樣的設計
就讓小虎喵們好想一探究竟
每一個都要去打開一下
每一個都要好好看上一看.....
一張淡水往士林的舊臺鐵車票
往淡水的火車因為捷運而消失
這張車票也顯得格外珍貴了
看到淡水兩個字
對現在的我們來說格外親切呢......
小虎喵們都很喜歡這隻閃亮亮的龍
崴:他有鬍鬚ㄟ...好像爸爸喔....
呵呵...因為這點格外喜愛嗎?
一格一格的打開
感覺好像在尋寶一樣.......
禮物不只有看得
也有聽得喔
小虎喵們會站在那仔細聽完一首歌呢........
在展場的中間也設置了像椅子的空間
可以在這裡休息
優閒的欣賞展品
在這樣白的環境中
感覺怎麼拍都好看呢....
但也因為白....
所以很怕小虎喵們一個粗魯的舉動就把東西弄髒了
上椅子的小虎喵們一定要把鞋子脫掉
我可不想讓小虎喵們破壞展場咧......
在展場角落發現有信件可以留言給展品的主人
崴興致勃勃的馬上去找一件他最喜歡的.......
崴選了閃亮亮的龍
我將崴的想法寫作文字回饋給龍的主人囉
謝謝您的提供
讓孩子有這了不一樣的體驗......
看到崴有信封
嵐也吵著要
然後趕緊也找了個喜歡的
讓我寫回饋信....
這是嵐選的.....
嵐:我最喜歡看書了.所以我喜歡這本書......
崴將我幫他寫好的回饋信拿著
準備投進郵筒中囉.......
選定後嵐也請我幫他寫了回饋信
認真的拿著回饋信要給親子手工書的主人囉....
B.打包
《打包》是表演藝術團體「飛人集社劇團」的創作，以一個巨大的老舊行李箱，象徵多采豐富的生命歷程，裡面裝滿一生中最珍貴難忘的寶貝記憶。
(介紹轉引自官網:http://www.tfam.museum/kid/Exhibition/Exhibition_page.aspx?id=499&ddlLang=zh-tw)
巨大的行李箱真的很醒目呢
之前看到格友--沙拉公主寫到行李箱是可以爬上去的
那時候光看他的照片都覺得好有趣.好棒喔
今天一到這裡跟櫃臺人員聊天的時候隨口又問了一下
這才知道原來如果外面雨太大
行李箱可能就會不開放給民眾上去喔
怕濕濕髒髒的腳弄髒了行李箱.....
好在我們到訪的今天沒有太大的雨勢
所以還是可以上去的
真是太好了.... = = y
行李箱旁有樓梯
樓梯旁的告示牌上寫明每次兩個人上去
但一旁的工作人員好像都沒有特別在管制人數
只有有人在用力拉扯行李箱時
工作人員才會靠過來勸導......
C.時間支票
《時間支票》是藝術家王艾莉的作品，透過將個人的時間（生命）作為禮物贈與他人，探問在這世界上是否有任何東西能被視為「真正的禮物」(True Gift)。
(介紹轉引自官網:http://www.tfam.museum/kid/Exhibition/Exhibition_page.aspx?id=499&ddlLang=zh-tw)
凡有這種可以直接操作的東西
小虎喵們都愛得不得了
但螢幕觸控不太敏銳
所以不太好控制呢......
貪心的崴第一次想要畫出一個圓滿的圓
沒想到當圓畫好時
整個畫面就歸零變黑囉
原來....想要畫24小時是不能把整個圓畫滿的唷......
看到小虎喵們玩
我也忍不住要來試試看囉
跟崴一樣貪心的我畫了24小時......
這24小時的時間支票.....我當然是想送給我愛的家人們囉.....
放大一下支票票券
還頗有質感唷....
@@
可以到網站兌換支票??
http://www.timecheque.com/
搜尋到網頁後的畫面.....
跟展場裡的螢幕一樣呢.....
點進去後看到這個畫面
時間支票編號可以輸入呢
但是將我的時間支票編號輸入後居然顯示[支票編號不存在.請重新確認]
試了幾次後都不行
難道限當天有效....??
D.以禮物之名
《以禮物之名》單元，總共邀請了8位臺灣當代藝術創作者參予，每位藝術家以「禮物」為創作主題，提出各自對「禮物」的解讀及表現形式。
(介紹轉引自官網:http://www.tfam.museum/kid/Exhibition/Exhibition_page.aspx?id=499&ddlLang=zh-tw)
幻燈片欣賞.......
這也是小虎喵們第一次看到幻燈機.....
與虎奶奶.虎爸爸一起坐在椅子上慢慢欣賞幻燈片的播放.......
剛換到一張0時的時間支票的崴一直很沮喪
看完幻燈片後出來看到時間支票機器沒有人使用
就纏著虎爸爸說還要再拿一張........
領到一張20小時的時間支票超開心的啦......
小虎喵們一直還想玩
但我可不想讓小虎喵們浪費資源唷
所以小虎喵們只畫畫螢幕過過癮而已
而且一有其他遊客來就趕緊要離開囉......
今天是假日
所以來參觀的人可真不少
一直沒有單純拍我們與行李箱
我始終有點不甘願
所以一直很慢的在行李箱邊徘徊
希望一清空就趕緊抓著小虎喵們上行李箱叫虎爸爸來拍拍
但眼看我們親子活動的時間逼近
行李箱這還是一直都有人在
今天真無緣拍到了嗎....有點失落....
為了避開其他遊客
所以行李箱好像怎樣都會缺一角呢.......
小無可奈何的狀況.....
遠距離拍全景一直無法拍出想要的
虎爸爸決定改拍近距離的囉....
這樣近拍起來是也挺可愛的啦....
本來沒有戴耳機的我硬被嵐套上耳機
嵐想要跟我分享耳機裡面所傳出來的聲音......
虎奶奶和虎爸爸已經不耐煩了
該離開囉.......
離開前發現嵐站起來聽音樂的動作好可愛唷
靠過去再跟嵐拍一下......
這張真的有可愛...
才一下去就發現行李箱清空了ㄟ.......
趕緊帶著小虎喵們走上行李箱拍拍
但小虎喵們的配合度不高
所以搞的行李箱全景的照片還是不怎麼好看
唉....
還虧我等了這麼久......
小虎喵們總算都有配合的照片居然也不是全景照
唉....
嵐這張戴耳機的照片很有個性呢........
看完第三展廳的禮物後
在展廳外拍一張.....
門口設計有如一個打開的大盒子
與展廳內相呼應
頗有趣呢......
帶小虎喵們回到兒藝中心服務櫃檯報到......
工作人員給了我們四張貼紙寫上名字貼在左胸前
集合今天參與活動的人後帶著大家到[小工作坊]展開今天的活動囉......
今天是親子活動
一個家長帶一個小朋友
進入小工作坊後
我們依照小朋友坐前面.家長坐後面的指示坐好.......
帶著我們參與活動的老師開始講故事囉.......
今天講的故事是五味太郎的[窗外送來的禮物]
我們家也有這本書
小虎喵們很小的時候就聽過這個故事了
所以今天老師問問題
小虎喵們都有很努力的互動
表現很不錯呢......
故事講完後
我們又被帶到[禮物]的展示廳
老師要我們在81件我的寶貝禮物裡選一件做分享......
小虎喵們很認真的一個一個做挑選......
看著在挑選禮物分享的小虎喵們的我意外發現[打包]的行李箱不只理面有投影畫面
箱子外也有ㄟ
是名婦人在整理行李的背影
小小一角
頗有感覺呢.....
時間到後
大家又被引領回小工作坊做分享......
10個小朋友一一上臺分享自己最喜歡什麼
爸爸或媽媽最喜歡什麼.....
一個人堅持不上臺的小虎喵們是10個小朋友裡唯一一起上臺的........
一一回答老師的問題跟大家做分享
有點膽卻
但有這樣的表現已經很棒囉.....
接下來工作人員給了小朋友們一人一個信封和蠟筆
請小朋友們在信封上畫自己最喜歡的禮物......
這椅子可以拼成一個圓
頗可愛呢....
小虎喵們開始認真做畫囉....
崴畫的太陽....
嵐畫的太陽....
發現崴只要畫了什麼
嵐就會跟著畫什麼
不想讓崴圈住嵐的想像創作能力
所以把崴的位置移開一點再繼續做畫......
小朋友們畫完一面信封後就可以跟工作人員拿一張白紙回來給家長
換家長要畫一封信送給小朋友
畫好後不要給小朋友看到
對折後放進信封裡
等回到家後再請小朋友們拿出來看並分享......
大人在畫的時候
小朋友當然不能閒著偷看囉
所以就可以利用時間畫另一面的信封了....
畫完後請小朋友上臺分享自己所畫的信封
分享完第一面後
大家拍手下臺
崴:我還有一面還沒講ㄟ....
崴好想在上臺繼續分享另一面的說.....
崴一直不能理解為什麼另一面沒有分享......
換嵐分享囉.....
分享完後今天的活動也結束了
工作人員很快的將場地恢復原狀
這便是小工作坊的全景.....
潔白明亮
我很喜歡呢.....
入口處放了今天活動的牌子
沒有活動時小工作坊是不開放的唷.....
E.奇想禮物盒
《奇想禮物盒》提供來兒藝中心參觀的親子觀眾一處除了欣賞藝術作品之外，也可以停下腳步，透過閱讀、繪畫及交談等互動方式共享親子時光的奇想空間。
(介紹轉引自官網:http://www.tfam.museum/kid/Exhibition/Exhibition_page.aspx?id=499&ddlLang=zh-tw)
小虎喵們在參與親子活動出來的時候便注意到這個地方了
一直吵著要到這裡看書
所以活動結束後就答應小虎喵們到這裡挑一本書給我念囉.....
在挑書時
工作人員很親切的過來跟小虎喵們打招呼
並給了小虎喵們兩張畫紙(共有四種圖案可選其一
小虎喵們很認真的拿筆畫了起來
完全忘了故事書的事囉.......
後來因為小虎喵們想上廁所
所以草草將畫紙收起來離開這裡
這時也已經五點多了
時間不早囉
也該離開了
小虎喵們吵吵鬧鬧不想離開
與小虎喵們約定好....下次再來唷....
才心甘情願牽著大人的手離開兒童藝術教育中心.......
離開北美館時才發現
進館時以為是工地的地方原來是藝術品ㄟ
進館匆匆忙忙得也沒仔細看
只看到是竹架子就以為是工地
離開較為優閒了才仔細看了一下
有遊客在上面行走
這才發現原來是藝術品.....
X-site地景裝置計畫：邊緣地景
2014臺北市立美術館首次舉辦「X-site」地景裝置計畫，這項融合建築裝置與當代藝術的計畫，將於每年春天，針對北美館正門廣場，設置一件臨時性的公共活動地景，展期持續三個月，大眾將目睹一個全新面貌的美術館廣場。
本計畫呼應全球關注之環境永續經營、環保等議題，鼓勵低碳、再利用、減量等構築概念；評選的另一重點為鼓勵創新工法與探討城市公共空間議題；第三是對於裝置基地的圓山文化資產地帶及城市博物館聚落內的美術館周邊環境提出一個適切的觀察並反應於作品上。美術館期望這個計畫能激發更多人對於建築的未來想像，及每年藉由不同團隊的創意思考，有助於推動建築藝術做為城市重要的文化活動之一。2014計有29個團隊參加，選出10組入圍者，最後產生獲選團隊。
2014獲選作品『邊緣地景』，創作團隊陳宣誠+任大賢+蘇富源建築師事務所（C.J.S Architecture-Art Studio），選用竹鷹架做為裝置呈現的概念原型，透過竹子反覆垂直水平的線性構築，將原本是早期臺灣建築生產系統中輔助的臨時性構造物、大型廣告招牌及蚵寮的主要結構元素進行再重組，轉化爲觸動身體感覺的構築系統。整個計畫透過在地性濃烈的格狀竹子林、環場步道與金屬線性扶手等三大組裝部分，共構成一個容納感覺發生的場域，呈顯如鷹架城市般的巨大氛圍。
『邊緣地景』的鷹架概念，由大量孟宗竹與桂竹交錯形成，面積約等同本館入口挑高大廳1:1的尺寸並與北美館建築聯結。竹子獨特的材料韌性，當有作用力發生在竹構材上時，其動能立刻相互傳遞，人如同走在現實與潛在之間的夢遊者，進行一場空間體驗。竹子也因時間產生本質上的變化，顏色由綠逐漸轉為黃褐色的視覺感，整體裝置如同一自然地景，從開始到結束不斷關照大地的變化本質，記錄著時序的變化。
C.J.S團隊自行實驗開放性的竹材接合方式，捨棄一般畫完圖委由營造場施工的方式，從搬運、加工、焊接、組裝，以近乎工廠操作、游擊作戰的方式，帶領約100位中原大學建築系學生在數個星期的工作期限內與機器、竹材共處，從體會竹材的視覺感受開始，了解自然竹材所具備的時間性與生命力，透過手做實踐，在新世代年輕建築師身上延續關於建築教育的重新思考；建築如何被傳承與學習也展現在這次『邊緣地景』的創作團隊理念，對參與此計畫的執行團隊及所有觀眾而言，這是一個多方對話的開始。
(介紹轉引自官網:http://www.tfam.museum/Exhibition/Exhibition_page.aspx?ddlLang=zh-tw&id=500&allObj=%7B%22JJMethod%22%3A%22GetEx%22%2C%22Type%22%3A%221%22%7D)
我們到的時候因為外面飄著小雨
怕遊客滑倒
所以禁止上去了
在上面的遊客也慢慢引導下來
工作人員看了小虎喵們一眼後:未滿140公分的小孩也不能上去喔
因為竹子的縫隙有點大
怕會有墜落的危險
因為這兩點
所以我們就沒有辦法體驗爬上藝術品的感覺
有點可惜呢....
虎奶奶看了這個藝術品後:真的沒什麼好玩的.居然弄這個....(臺語)
哈.....
昨天傍晚崴就吵著要吃披撒
所以今天的晚餐就是披撒囉.....
玩了一整天
又吃了想吃的美食
想來今天崴一定超滿足的了吧.... ^^
